قصة الطالب الذي حاول الاحتـيال بأقلام محفورة بدقة

في قصة ملفتة للنظر، شاركت يولاندا دي لوتشي، معلمة في كلية الحقوق بجامعة ملقة الإسبانية، تجربتها مع إحدى طرق الغش الأكثر إبداعًا. نشرت صورًا على تويتر تظهر مهارة فائقة لطالب حاول استخدام أقلام محفورة بعناية للغش في امتحان قانون الإجراءات الجنائية.

رغم دقة النقش وابتكار الطالب، إلا أن محاولته باءت بالفشل حيث تم اكتشافه ومصادرة الأقلام. يثير هذا الحدث تساؤلات حول كيفية توجيه الطاقة والمهارة نحو الدراسة بدلاً من الغش.

منشور المعلمة أثار إعجابًا واستغرابًا وسط المعلقين، مما يبرز التحديات التي تواجهها المدارس في مكافحة ظاهرة الغش بطرق مبتكرة.